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作者：輕易考 添加時間：2023-06-25 10:22;25 瀏覽：605
隨著廣東“3+證書考試”政策的普及和招錄模式的不斷完善，3+證書考試的報考人數(shù)逐年攀升。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，報考人數(shù)每年以3-4萬人的幅度遞增，預(yù)計明年將會延續(xù)這一趨勢，達(dá)到新的高點，部分考生甚至擔(dān)心報名人數(shù)漲至20萬。
預(yù)計明年3+證書報考人數(shù)將突破歷史記錄？
01、3+證書報名人數(shù)逐年增加
從近幾年情況來看，參加“3+證書”的報名人數(shù)正在逐年增加，且從2020年開始以每年約3-4萬多人的幅度在遞增，2023年甚至高達(dá)17萬考生，再次刷新歷史紀(jì)錄。
此看到，中職生的升學(xué)意向越來越強烈，夢想進(jìn)入更高的學(xué)府深造，不斷去精進(jìn)和提升自我。
《廣東省中等職業(yè)教育質(zhì)量報告》中透露，近年來，中職生在校人數(shù)以及升學(xué)率均呈逐年上升趨勢。
如2020年中職學(xué)校在?？?cè)藬?shù)為86.68萬人，比2019年增加0.7萬人。
從畢業(yè)生升學(xué)情況來看，2020年廣東中職畢業(yè)生升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生總數(shù)85615人，占畢業(yè)學(xué)生總數(shù)的36.83%，比2019年（8.7萬）的32.90%提升了近4%，比2018年（6.6萬）的23.01%提升了13.82%。
2018-2020年廣東中職學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)比例▲
其中3+證書考試是中職生的主要升學(xué)途徑，占2020年廣東中職學(xué)校學(xué)生升學(xué)總?cè)藬?shù)的46%。
通過3+證書考試，中職生可以繼續(xù)讀大學(xué)、研究生、博士等，學(xué)歷在市場上更具競爭力，人生擁有了更多選擇的機會，成為改變命運的轉(zhuǎn)折點，所以3+證書考試越來越被中職生青睞。
2020年廣東中職學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)方式及人數(shù)分布
03、國家出臺各種政策，大力發(fā)展職業(yè)教育
當(dāng)前，國家為滿足經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展對高技能人才的迫切需要，健全職業(yè)教育體系、實現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展也成為大勢所趨，高職院校招生規(guī)模也將進(jìn)一步擴大。
據(jù)官方文件提出，2019年，安排在3+證書的招生計劃不能低于高職院校全年總計劃的15%。2020年起3+證書計劃不能低于高職院校全年總計劃20%。
2023年招生計劃明確各院?！?+證書”考試招生計劃原則上不得低于本年度申報的省內(nèi)招生總計劃（不含三二分段專升本協(xié)同育人項目、中高職三二分段轉(zhuǎn)段及五年一貫制轉(zhuǎn)段，下同）的25%?！?+證書”招生比例穩(wěn)步增長。
并且2021年，規(guī)定職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。
有了政府政策的大力加持，高校的計劃招生人數(shù)漲幅明顯。從2020年5.6萬到2021年的8.4萬，再到2022年的9.4萬，甚至2023年超過10萬，最終錄取12.3萬，證明國家和高校對職業(yè)教育的重視，職業(yè)教育的前景一片光明。
以上趨勢表明，2024年3+證書的報名人數(shù)很可能會增加。盡管是否真的能突破20萬，還需要等到11月報名結(jié)束后才能得出結(jié)論。
隨著報考人數(shù)的增加，是否會導(dǎo)致競爭加劇呢？
無論情況如何變化，競爭都是必然存在的。因此，我們應(yīng)該努力提高自己的水平，提前做好備考準(zhǔn)備，以穩(wěn)步提高成績來迎接未來的挑戰(zhàn)，最終實現(xiàn)我們進(jìn)入理想大學(xué)的夢想！
給參加2024年3+證書考生的備考建議
現(xiàn)在離3+證書考試只有7個月左右的時間，進(jìn)入備考關(guān)鍵期。如何有效備考？
預(yù)測你的考試成績？
很多人在備考期間面臨自律難題。
有人可能剛翻兩頁書便想看抖音，剛記了幾個單詞就得和微信好友聊天。加之實習(xí)等其他事務(wù)，備考計劃常常落后于預(yù)期。
備戰(zhàn)3+證書高職高考三大技巧
雖然距離考試還很有時間，但實際能夠用于學(xué)習(xí)的時間卻極其有限。因此，本文將分享3個即刻可用的備考自律技巧，幫助同學(xué)們更有效地利用時間。
以下是三個實用的備考自律技巧，供大家參考：
1.制定每日學(xué)習(xí)計劃，明確要完成的語數(shù)英三科任務(wù)；
2. 降低期待值，不必非要達(dá)到100%目標(biāo)，75%已經(jīng)足夠；
3. 利用像玩游戲一樣的方法來玩自律，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，按照難易程度排序。
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